فارسی ها ٩٩ درصد باسوادند

 بهمن پگاه راد - «خبرجنوب »/معاون سواد آموزی آموزش و پرورش فارس از احتمال تغییراتی از سال آینده در اساسنامه نهضت  سوادآموزی، از جمله تغییر رویکرد مراجعه محوری سواد آموزان به جای تقاضا محوری و سایر تحولات در این سازمان خبر داد. 
رحیم کامیاب در گفت وگو با «خبر جنوب» اظهار کرد: یکی از تحولات مهمی که در طرح جدید نهضت سوادآموزی جستجو می‌شود، باید از رویکرد سنتی که بر اساس عرضه و مراجعه افراد بود، دوری و به سمت تقاضا محوری حرکت  کرد. یعنی بر این اساس به احتمال زیاد، تنها رویکرد مدرسه محوری داریم و به جای مراجعه محوری افراد بی‌سواد، رویکرد تقاضا محوری، جایگزین خواهد شد، یعنی خود افرادی که دوست دارند سواد بیاموزند، باید به پایگاه‌هایی که از سال آینده در سطح شهرستان‌ها، مناطق و نواحی تعیین می‌شود، مراجعه می‌کنند و ضمن نامنویسی توسط آموزش یاران یا معلمان مدرسه در شیفت مخالف ،  امور سواد آموزی را پیگیری کنند. 
وی در پاسخ به این سئوال که قبلاً گفته‌اید ۹۹ درصد جمعیت استان با سوادند و تنها یک درصد فاقد سواد هستند؛ این آمار از کجا آمده، گفت: این آمار بر اساس میزان بازماندگان از تحصیل و نیز وضعیت مراجعه حضوری آموزشیاران سوادآموزی در سطح استان و نیز سرشماری سال ١٣٩۵و پایگاه داده‌های اطلاعاتی است و اگر جمعیت استان را حدود ۵ میلیون بدانیم درصد بی‌سوادی ۵۰ هزار نفر می‌شود که به دلایل مختلفی از جمله  آسیب دیده ذهنی و جسمی یا  مسائلی چون فقر فرهنگی و مهم‌تر مسائل اقتصادی ، دیگر قادر به آموختن سواد نیستند و رغبتی به مراجعه سوادآموزی ندارند. 
کامیاب در این گفت وگو همچین در رابطه با تعریف سواد پایه و طرح‌های مکمل بیان کرد: معیار ما طی سال‌های گذشته و تاکنون اجرای سواد پایه شامل: خواندن، نوشتن و محاسبه کردن بوده و در کنار مولفه دیگری، تحت عنوان طرح‌های مکمل به موضوعاتی چون آشنایی با فناوری های مختلف، استفاده از نرم‌افزارها و اپلیکیشن‌ها در کنار آموزش رایانه، خواندن با خانواده، آموزش عملی نماز کلید بهشت و طرح حلقه‌های کتابخوانی پرداخته ایم . ضمن این که برای آشنایی بیشتر عموم باید بگویم  دوره سوادآموزی شامل: کلاس‌های اول تا سوم دوره انتقال شامل: کلاس‌های چهارم تا ششم و دوره تحکیم دوره ورود به متوسطه اول است.  اما همانطور که بیان داشتم الان روی اساسنامه نهضت سوادآموزی کار می‌شود و اگرچه این امر هنوز مسجل نیست، اما به نظر می‌رسد در صورت تحقق کامل اساسنامه سوادآموزی، می‌توان به بحث بازماندگان از تحصیل نیز پرداخت و این عده را زیر پوشش برد. همچنین طبق این دگرگونی‌ها، می‌شود به بحث بزرگسالان نیز پرداخت. به سخنی دیگر  ما با حفظ موضوع سواد سواد پایه، می‌توانیم به سوادهای دیگری مثل سواد ارتباطی، سواد فناورانه، سواد حقوقی، سواد زیستی بدنی و دیگر سوادها نیز وارد شویم.